嵐：20180609-10ワクワク学校（二宮部長）

雖然每年都有參加活動，但好像以這主題寫的blog越來越少了XD

2018/06/09晚場、06/10晚場 ワクワク学校：開場及二宮部長

＊以06/09為主，06/10補充



開場VTR
五位歷屆校長召開圓桌會議（會場掛的肖像畫，只有嘴巴在動）
校長O表示ワクワク学校開校多年，仍有不足之處！
四人：？？？
N：合宿、自由研究都做了，還有缺什麼嗎？
O：社團活動！
S：確實沒有呢
N：あら、お宅の代もありませんか
於是，決定今年的主題就是社團活動

召集五位部長
第一位是愛拔桑，和狗玩著飛盤，狗咬著的飛盤上寫著嵐學愛拔桑也咬著飛盤朝向前方
第二位是松潤，在陶藝教室做陶碗，把陶碗下方用線切開後，切面出現嵐學。無聲的は、は、は！
第三位是渡海醫生（誤），N先生在ブラックペアン的配樂下，穿著渡海醫生的戲服出現在休息室，拿著IPAD看心臟圖，突然心臟的血管出現嵐學，N先生露出笑容
第四位是大野桑，在糖果店看著金太郎糖果的製作，發現藍色糖果的切面是嵐學
最後是在NZ的翔桑，筆突然掉到地上牽動機關而最後出現嵐學的板子。

 

嵐：20170617-18嵐ワクワク学校（大野老師）

好歹是在東京場開眼前寫完了^ ^;;;

2017年6月17-18日 嵐ワクワク学校　in 大阪

（接續 第一堂課 二宮老師 ； 第二堂 櫻井老師 ； 第三堂 相葉老師 ； 第四堂 松本老師）

最後一堂是大野老師的「人はなぜ泣く？涙の効果」
助手是マリウス葉
開場兩人分站在前後，在大野老師想抱住（比自己高很多的）マリウス葉未果後，改由助手向前抱住老師。
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0618午場
和助手兩人互相擁抱
O：いただきマリウス（轉頭作勢要親上マリウス，被學生閃躲）
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0618晚場
マリウス葉公主抱大野老師

 

嵐：20170617-18嵐ワクワク学校（松本老師）

2017年6月17-18日 嵐ワクワク学校　in 大阪

（接續 第一堂課 二宮老師 ； 第二堂 櫻井老師 ； 第三堂 相葉老師）

第四堂是松本老師「緊張を味方にしよう！」教學

M：我們是MATSUMATSU組合呢！
M：這堂課要跟大家分享的是，人為何會緊張？以及該如何化解緊張？
M：首先，想先請在座的各位，體驗緊張！這裡是入場所有人員的半券，我們會從中抽選一位觀眾，請他在眾人注視下，對喜歡的成員告白

 

嵐：20170617-18嵐ワクワク学校（相葉老師）

2017年6月17-18日 嵐ワクワク学校　in 大阪

（接續 第一堂課 二宮老師 ； 第二堂 櫻井老師）

第三堂是相葉老師「運動（スポーツ）を好きになろう！」教學

進入課程前，愛拔老師忘了東西，回座後又衝上台。
和助手菊地擁抱。
A（吹哨子）
A：喜歡運動的人？
眾：はい
A：討厭運動的人？
眾：はい～

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0618晚場
A：討厭運動的人？
N：（高舉雙手）
A：二宮桑不喜歡嗎？
N：若能夠的話（できれば）
A：能不做就盡量不做嗎
A：今天絕對找到適合你的運動唷！
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A：運動（SPORT）的字源來自DEPORTARE，今天這堂課的重點就是要讓大家喜歡上運動！找到適合自己的運動！
A：例如，大家都知道體操金牌的內村選手吧，我們詢問了之後，發現他小學時體育也只有3，並不是非常優秀吧。但在體操這項目上，卻非常優秀！所以，不喜歡運動可能只是尚未找到適合自己的運動。
A：所以，老師從全世界搜尋了可能適合大家的運動～！

 

嵐：20170617-18嵐ワクワク学校（櫻井老師）

2017年6月17-18日 嵐ワクワク学校　in 大阪

（接續 第一堂課 二宮老師）

第二堂課是櫻井老師的「男らしさ、女らしさを考えよう！」

S：我的助手是佐藤勝利，是的，IT’S SHOW TIME！（兩人一起比出S）
S：我的課程大概是跟保健體育最有關的，大家覺得男性氣概、女性氣質是什麼？