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二宮:20140510「弱くても勝てます」5


Category: カズカツ(弱くても勝てます)   Tags: ---
2014/05/10 弱くても勝てます
【脚本】倉持裕【演出】池田健司

冤有頭債有主,池田導演的編輯方式大概跟我不太合,吐血死的第三回是他,明明應該是重點且好不容易動起來但卻總是少了點勁道的第五回也是他......


感想
【待補】不確定是昨天狀況不好還是劇的問題,但看完後沒啥感想。也不是覺得難看,但就是沒感想......




大綱
延續上週,赤岩的父親誤以為自己的好意不被接受,憤而要求接受自己融資、且招聘前甲子園選手擔任監督的武宮高中向城德提出練習賽的邀請,試圖透過球賽好好教訓不知自己厲害的城德高中棒球部。對此狀況毫不知情的青志監督一心為了上集所定下的「放棄守備、專注打擊」策略做準備,將有限的練習時間全部賭上打擊的練習。為此,首先從隊員們的揮棒開始訓練!

另一方面,比賽在前隊員們也面對不同問題、懷抱著不同心思。白尾表示在賽後就要向柚子告白,雖然赤岩一直表示柚子只是自己的青梅竹馬但卻對於白尾此宣言感到慌亂。而在父母親來訪並協助打掃、終於可以在房間內練習揮棒而興奮不已的龜澤,卻被告知自家工廠面臨倒閉危機,對於究竟該繼續學業或者回老家而徬徨不已。另一方面,雖然岡留積極想要解決跟隊長江波戶間的尷尬關係,但江波戶對他的畏懼仍舊...只是,倒是在偵查敵情的回程中意外發現了岡留對於棒球的熱情。

比賽前日,看到因為赤岩的暴投而受傷的白尾,青志在排除唯一擅長打擊的白尾的情況下決定了打擊的策略。「不要把這打線想成一直線,而是一個圈。當對方因為我們一開始的強打者而動搖後,讓打擊力的人登場趁機取分,而在對方誤以為我們只剩下弱打者之際,因為又輪到強打者上場而予以他們致命一擊,趁著對方混亂之際一舉大量得分」。這次比賽是作為訂下新戰略後的第一場嘗試,前兩局乍看一切順利,之前第一局都無法換場的城德陸續取得高分。但在教練與隊員欣喜之際,卻發現對戰的武宮高中彷彿換了人般,瞬間被逆轉......

在搞不清楚狀況下就被對方取得10分領先的城德高中陷入沮喪,這時打破局面的是相信青志對自己所說「在壘間你是無敵的!」說詞的岡留,在努力上壘後,下一幫是城德當中打擊稱得上穩定的隊長江波戶,而在江波戶的下一棒是具有相對打擊力的赤岩之下,城德的獲勝似乎又出現一線希望。但是,在之前已經得知岡留對於盜壘的投入下,江波戶卻選擇了短打....這一般來說在這時機點最不合適的打擊法。在岡留被刺殺出局下,宣告比賽結束。

隔天,秉持著與人接觸是最容易清醒此理論而照慣例散步著的青志面前,出現送報中的龜澤。表示,他還是決定休學回到老家協助父母......

 

    
(辦事不利)的經理只能調查出如同觀光介紹片的武宮高中棒球部的情報,記者璃子告訴大家這學校有赤岩父親的贊助,並招聘了前甲子園選手擔任教練。柚子:我們教練也不輸人啊=3=
青志:不管對方的狀況,我們只要堅持我們自己所決定的戰術就好!

    
不像同學們那麼單純地喜悅赤岩父親協調友誼賽,楓表示當中必然有所古怪。
對於青志表示,不需要為此動搖而只要堅持自己這邊的策略就好。
楓:雖然還是很弱,但卻是弱得很有勁呢
柚子:這種說法也太沒禮貌
青志:不,這對我來說...可以聽到這評論真的很開心


  
在生物課上講到競爭與欲求,若沒有欲求的話就不會出現競爭
青志:你們的欲求究竟是什麼?!強校的欲求非常明確地就是「想要在甲子園打棒球!」,那你們的欲求是什麼?
學生A:又是棒球喔.....= =;;;;;
江波戶:這不是該在課堂上講的吧....

 
相對於原本就在棒球部的隊員,(除了STK之外,)被「挖角」的兩人其實也背負著「叛徒」的可能性
盡管如此,想要在人前受到矚目的龜澤在被之前管樂社同學問到:「打棒球開心嗎?」,卻能毫不遲疑地表示「很開心!」。岡留也能對著質疑自己的前田徑社夥伴表示:「相較於田徑社的一人活動,棒球這種團體活動所背負的壓力與挑戰是更大的!」



      
所謂的打擊,就是在投手丟出球、捕手接到球這段期間將球打出去,在這之前或之後揮棒就會太快或太慢
所以,現在訓練大家的就是在這段時間點內奮力、毫不保留地揮棒!(若先想著能否揮中就會變得畏縮


雖說只要打出堅持自己風格的棒球就好,但還是跑去堂學詢問武宮的棒球部狀況
峠:武宮高中?和那個浦瀨教練的棒球部打?
青志:果然很有名嗎?
峠:在我們指導者之間算有名
青志:我也姑且稱得上是指導者啊
峠:對於選手的嚴格程度不輸我,哼 你們也加油吧,就只有這件事?
青志:嗯...說是只有這件...但也
峠:怎?
青志:不...那個穿西裝、戴墨鏡的傢伙不在,覺得輕鬆多了呢

峠:不要在別人學校放鬆啊!

        
在練習途中,龜澤再度暈倒
龜澤:想到父母親的狀況就煩惱到睡不著。
青志:不想要勉強雙親,總之先撐到畢業...嗎?
龜澤:嗯~確實有這種想法,但也有不管怎樣總之想畢業!!的這種心情
青志:雖說是擔任,但我也不可能調查你家的狀況
龜澤:而且父母親也有自己的自尊,我自己也不能隨便問出口
青志:但你也有自己的自尊吧
龜澤:自尊嗎?
璃子:當然有!

最後由璃子向大家說明只是因為用功過頭而睡眠不足←因為青志不喜歡謊言(可以保留不說但無法說謊?)

    
校長:啊~我那時候是防守式的棒球呢
青志:但確實抱持著信念吧
校長:信念嗎?....當時守備明明那麼糟糕,為何會希望透過守備獲勝吶?
青志:但我現在不也是,明明大家沒有得分能力但卻選擇大量比分獲勝這條路嗎

  
發現居然隊長跟岡留都不見而去責問後
被心情不好(因為居然跟著記者一起消失了!)的牛丸遷怒的教練www

      
青志:「可以和憧憬的選手谷內田對談感到很幸福」?!不...我可從沒說過這種話喔
璃子:是他擅自重寫的喔
柚子:咦~......
青志:總之!這種內容絕對不可以刊登!!
   
青志:你可以走快一點嗎?!!超市要關了啊
璃子:!!!!原來你不是要送我嗎?

    
青志:= =+ 為什麼重要的對戰前我們的投手會把ace打傷啊
青志:去檢查過了嗎?
白尾:醫生說沒有大礙,只是...
青志:明天不能出賽了吧
白尾:對
赤岩:不行~!!!白尾你不出賽我們就輸定了啊!!!你絕對要出賽啊
青志:赤岩你是鬼嗎?
赤岩:對不起

    
對於龜澤抱怨自己沒有登場機會
青志:不要把這想成一條線而是輪的概念,首先透過我們的強棒給予對方當頭棒喝,之後輪到打擊力普通的人上場就趁著他們混亂時取得幾分,最後當對方想說「沒什麼嘛!」而開始放鬆警惕之際,又再度輪到強棒上場!

           
前二局的順利彷彿像是假的,瞬間就被逆轉
對於被三振出局的龜澤
青志:這是我今天看到最好的三振
龜澤(鞠躬)
    
想要成就岡留的盜壘心願,江波戶選擇一般來說絕對不可能選擇的短打
結果兩人都出局,宣告比賽提早結束

        

青志:在那種局面下選擇短打是怎麼回事?除非是強對要不然絕對不可能這麼做的,江波戶。為了誰而努力、為了隊伍而努力這本來就不是人類的本能。我對於你們哪種本來該按照本能來進行的棒球,卻因為各種狀況而變得畏縮,在本能上就無法忍耐唷!說實話,到第三局為止都非常優秀,那正是我們目標達成的棒球形式。

青志:那麼,為何無法持續下去?就是因為欠缺驕傲唷!我們需要對於自己採取怎樣形式、想要打出怎樣的棒球抱以信心,這就是所謂的自尊。因為,若沒有這份驕傲,怎麼可能捨棄守備呢?怎麼可能以一回合取得十分為目標呢?

青志:聽好了,唯有最初就抱有驕傲的人才可能獲勝,若只有獲勝了才產生尊嚴,那輸了不就什麼都不剩了嗎?所謂的以弱致勝並不是由弱變強之後獲勝,而是就算弱也能獲勝。就算我們是弱隊,但我希望你們所擁有的不是軟弱的心情,而是以堅韌、強烈地心情對自己抱有驕傲。

  
龜澤:老師,我決定要休學了。

題目 : 嵐ARASHI    部落格分类 : 演藝明星


Comments

 
和第三話比起來我覺得有進步…但這位D意義不明的鏡頭還是有點多,比賽部分我覺得處理的沒有預想的好…大概是缺了點什麼或者是BGM的緣故,無法讓人熱血沸騰。

看到第五話龜澤線還在進行時,我想腳本的硬傷會不會就是同時進行多條故事線卻無法妥善處理每條線而造成的拖泥帶水的感覺?按照通常電視劇或漫畫的節奏的話,應該是青志老師一集解決一個學生的煩惱。然而這次是同時面對兩三個學生出現問題,並且還無法解決其中任何一個人的煩惱,故事就只能繼續延續下去,陷入循環。而且龜澤本是配角,故事卻延續了三四話。想突破「一集一個」的傳統是好事,但卻讓人覺得很拖泥帶水無法乾淨地結尾…
目前看來腳本桑特別喜歡在「打棒球的心情」上進行咬文嚼字,不過我還是希望實際的比賽的劇情能多一點,起碼能發揮下原作的優勢。
 
 
11.9%
總之升了就是好事
 
 
>Celestia
多線發展其實不僅考驗編劇也考驗觀眾吧
就看觀眾買不買帳了(目前收視率看來是不買XD

原著當中也沒啥比賽喔,著墨的是訓練中過程
就NTV小氣的慣性我覺得比賽是不可能多了,但就看如何把原著中每個學生不同訓練自我的方式展現出來。龜澤線這週就要收尾,不曉得是否會作為契機讓其他學生更燃起訓練的熱情與主動性
 
 
收視上十意料之外=口=.. 說實話這集不是很吸引我。照這樣看只能說第四集的收視完全是被第三集拖累了吧! 我猜想會不會因為第三集實在太無聊GW的時候沒有看直播的興趣於是出門玩了,回家后再看錄下的意外發現還不錯+下週還有比賽於是收視率上升… 想太多(

雖然對龜澤有好感,但真覺得龜澤線早該結束了…現在看下來對訓練的部分都是一筆帶過啊
 

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